Module 2: Infection Prevention and Control (IPC) and WASH

لتحميل العروض التقديمية بصيغة .pdf أو للمشاركة في المناقشات حول هذه السلسلة التدريبية، قم بزيارة منتديات المناقشة الخاصة بـ READY (التسجيل مجاني مطلوب).

Foundational Sessions

These sessions provide an introduction to IPC and WASH concepts; their application to COVID-19 contexts including points of entry, schools, and humanitarian emergency settings; and the use of behavior centered design. (5 sessions)

رابط ل: إدارة الطوارئ المتكاملة والمياه والصرف الصحي في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية

Session 1: IPC & WASH in Densely-Populated Areas

In this first session in the IPC & WASH module, Senior Humanitarian WASH Advisor Abraham Varampath introduces key interventions and helpful tips for communities and agencies implementing IPC and WASH activities at the community level to reduce the risk of COVID-19 transmission. This session focuses specifically on activities in densely populated settings, such as camps, informal settlements of internally-displaced persons, slums, and crowded places in the community.

رابط ل: الوقاية من العدوى ومكافحتها والمياه والصرف الصحي في نقاط الدخول

Session 2: IPC and WASH Interventions to Reduce Transmission and Risk of COVID-19 at Points of Entry

The International Organization on Migration (IOM) is the leading inter-governmental organization in the field of migration, and in this session, takes the learner through critical WASH and IPC interventions required to reduce risk of COVID-19 transmission at points of entry across borders. IOM, in partnership with READY, has developed this session specifically for the COVID-19 Micro-Training series.

رابط ل: المياه والصرف الصحي والسيطرة على كوفيد-19 في المدارس

الجلسة 3: المياه والصرف الصحي والسيطرة على كوفيد-19 في المدارس

The WASH in Schools network organised a virtual International Learning Exchange on 25th June 2020. The below video, extracted from this webinar, presents concrete steps that schools, agencies and government departments associated with safe reopening of schools during COVID-19 can take to address IPC and WASH in schools.

رابط ل: تحسين برامج النظافة في حالات الطوارئ: "اغسلهم"

Session 4: Improving Hygiene Programs in Emergencies: “Wash’Em”

This session is extracted from a webinar organized by the London School of Hygiene and Tropical Medicine and Save the Children’s Global WASH team, on the importance of integrating behavior change into WASH activities. This video introduces the Wash’Em approach – a process for designing hygiene behaviour change programmes in humanitarian crises, including COVID-19.

رابط ل: كوفيد-19: تطبيق التصميم المرتكز على السلوك

Session 5: COVID-19: Applying Behavior Centered Design

This session is extracted from a webinar organized by the London School of Hygiene and Tropical Medicine and Save the Children’s Global WASH team, on the importance of integrating behavior change into WASH activities. This video introduces behavior-centered design, an SBC theory that highlights components of behaviour change during COVID-19.

Expert Interviews

These videos highlight real-life programmatic application of IPC and WASH concepts. Technical experts and program delivery staff give concrete, experience-based examples of IPC and WASH implementation. (6 interviews)

رابط ل: نصائح لتنفيذ تدخلات المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في البيئات ذات الكثافة السكانية العالية

Interview 1: نصائح لتنفيذ تدخلات المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في البيئات ذات الكثافة السكانية العالية

Akiki Aniekan is a WASH Coordinator with Save the Children, based in Ogoja, Nigeria. In this interview, Akiki shares the WASH and IPC activities being implemented in Nigerian refugee camps to limit transmission of COVID-19, with particular focus on additional water provision, hand washing installations, improved solid waste management, and remote monitoring of activities through SMART systems.

رابط ل: التكيف مع كوفيد-19 في مجال الوقاية من العدوى ومكافحتها وتوفير المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في الصومال

المقابلة الثانية: التكيف مع كوفيد-19 في مجال إدارة الأزمات المتكاملة والمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في الصومال

يشاركنا عبد العزيز محمد حسن، مدير المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في الصومال، أنشطة المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية والوقاية من العدوى التي ينفذها هو وفريقه في مخيمات النازحين داخليًا للحد من انتقال فيروس كورونا المستجد. يركز هذا الفيديو على توفير المياه الإضافية من خلال نقل المياه بالشاحنات، وتوزيع مستلزمات النظافة الصحية، والمراقبة عن بعد للأنشطة التي أصبحت ممكنة من خلال إشراك متطوعي النظافة المجتمعية.

رابط ل: تنفيذ حملة لتعزيز النظافة في ظل جائحة كوفيد-19

المقابلة 3: تنفيذ حملة ترويج النظافة في ظل جائحة كوفيد-19

Save the Children Syria has proactively implemented an intensive COVID-19 prevention programme in camps through hygiene promotion activities called the Hi-5 campaign. In this video, WASH specialist Rawia Youssef presents contextual background and the IPC and WASH initiatives taken to reduce COVID-19 in Syria (and greatly improved child participation in the process).

رابط ل: منع انتشار فيروس كورونا المستجد في المخيمات

المقابلة رقم 4: منع انتشار فيروس كورونا المستجد في المخيمات (المنظمة الدولية للهجرة)

يصف هذا الفيديو، الذي أعدته المنظمة الدولية للهجرة في الصومال، كيفية تنفيذ تعزيز النظافة للوقاية من كوفيد-19 في مخيمات النازحين المزدحمة من خلال المشاركة المجتمعية وتنفيذ إجراءات آمنة لتعزيز التباعد الاجتماعي. يسلط هذا الفيديو الضوء أيضًا على أصوات المجتمع التي تشارك تصوراتها بشأن كوفيد-19 وتدابير التخفيف على مستوى المجتمع. تم تقديم هذا المثال إلى READY بإذن من المنظمة الدولية للهجرة.

رابط ل: استراتيجيات المياه والصرف الصحي والوقاية من العدوى ومكافحتها من أجل عودة آمنة إلى المدرسة

المقابلة رقم 5: استراتيجيات المياه والصرف الصحي والوقاية من العدوى ومكافحتها من أجل العودة الآمنة إلى المدرسة

In this video, GIZ Regional Adviser Nicole Siegmund describes how GIZ has built the capacity of communities in the Southeast Asia region to prepare schools, teachers, and themselves for the safe reopening of school during COVID-19. Nicole outlines specific IPC&WASH procedures, and intersecting community engagement measures, for safe school reopening.

رابط ل: إعداد المدارس لإعادة فتح أبوابها من خلال التدخلات في مجال المياه والصرف الصحي في ظل جائحة كوفيد-19

المقابلة 6: إعداد المدارس لإعادة فتح أبوابها من خلال التدخلات المتعلقة بالمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في ظل جائحة كوفيد-19

Prisca Kalenzi, Project Coordinator for Save the Children Uganda, shares the activities they are implementing with the community to be prepared for a safe return to school. Activities focus on hand hygiene with local, community production of soap, constructing hand-washing facilities, and training health care workers within schools.

Tools and Additional Learning Resources for Module 2: Infection Prevention and Control (IPC) and Water, Sanitation, and Hygiene (WASH)

العودة إلى صفحة التدريب